《教師招聘考試》每日一練 第20240624期

1.不定項選擇題劉老師常說：“學而時習之，溫故而知新”。在學習中經常要求學生對知識進行合理的復習，為此制訂了相應的課后作業。一段時間后，劉老師通過作業發現小菲容易把5與2，6與9等相混淆，運算方法也混淆，在進行乘法運算中，會突然出現加法運算。
針對小菲出現的問題，劉老師從小菲的實際情況出發，給予更多的關心、同情和幫助，面對小菲的每一個微小的進步都要及時進行表揚和獎勵，以強化小菲新技能的獲得，提高她的自信心，使得小菲獲得最佳發展。
材料中，劉老師想通過有效的復習，使學生獲得良好的識記效果。而提高復習效果，應注意（  ）。

A.復習要及時
B.分散復習與集中復習相結合
C.多種感官參與復習
D.復習方式單樣化

2.單選題米桃的家境不是很好，父母也沒有什么文化，家里也沒有條件讓她參加任何培訓，但是憑借著對學習的熱情，她的成績在班里依然領先。這說明在個體身心的發展中（  ）起著決定性作用。

A.先天遺傳
B.家庭環境
C.學校教育
D.主觀努力

3.單選題學生應該在學習時間進行學習活動，學�；蛘呓處煵坏冒才艑W生從事其他活動。這說明學生享有（  ）。

A.參加教育教學權
B.獲得經濟資助權
C.人格尊嚴權
D.人身自由權

4.單選題學生的學習不僅要領會知識，還需要掌握一定的心智技能。下列的行為中，主要運用到心智技能的是（  ）。

A.實驗操作
B.畫漫畫
C.學跳舞
D.提問題

5.多選題一場電梯事故中，蔡月和朋友面對狹小的空間感到特別緊張與害怕，一時不知道該怎么辦。當打開電梯門的時候，技工和消防員共同將其救出時，他們頓時號啕大哭了起來。蔡月和朋友的情緒變化體現了（  ）的情緒狀態。

A.應激
B.熱情
C.激情
D.心境