《教師招聘考試》每日一練 第20250127期

1.單選題小剛的爸爸告訴小剛，如果每天繼續不按時回家，就要減少他的零花錢。于是為了自己的零花錢，小剛每天按時回家。小剛的爸爸采取的措施屬于（  ）。

A.正強化
B.負強化
C.消退
D.負懲罰

2.判斷題桑代克被稱為“教育心理學之父”。（  ）

3.多選題下列關于能力的群體差異的表述，正確的有（  ）。

A.男生和女生在一般智力上沒有差別
B.女性在觸覺、聽覺和嗅覺方面的能力高于男性
C.女性的理解記憶、長時記憶優于男性
D.從嬰兒期到青春前期，女孩言語發展一直優于男孩

4.判斷題班級管理是一個動態的過程，其根本目的是實現教育目標，使學生得到充分的、全面的發展。（  ）

5.不定項選擇題李老師是某市實驗小學的教師，任教學科是科學。某天，李老師在上《認識蝴蝶》一課時，給同學們出示了蝴蝶標本、圖片和視頻來幫助理解，這也讓班上許多學生對蝴蝶有了新的認識。一天的工作結束后，李老師在教學記錄本上寫下當天的教學經驗，以便進行反思，快速成長。
在《認識蝴蝶》這節課結束后，班上的小孟對蝴蝶產生了十分濃厚的興趣，他會花時間去公園里觀察各種蝴蝶，閱讀有關蝴蝶的書籍，了解蝴蝶的各種知識，這也讓小孟逐漸成為了一名蝴蝶小專家。某個周末，小孟在一本課外讀物中了解到科學家們通過觀察發現蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫，于是將人造衛星的控溫系統制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節窗的開合，從而保持了人造衛星內部溫度的恒定，這也解決了航天事業中的一大難題。
材料中，李老師采用的教學形式被稱作為（  ）。

A.言語直觀
B.實物直觀
C.模象直觀
D.抽象直觀