《教師招聘考試》每日一練 第20250309期

1.單選題兒歌《紅綠燈》中“綠燈亮，快快走；紅燈亮，都停下”，這屬于加涅學習分類中的（  ）。

A.信號學習
B.刺激—反應學習
C.連鎖學習
D.言語聯想學習

2.單選題范老師在一年級展開研究，檢驗“每天練習一定量口算題是否能夠提高學生的數學成績”，A班學生每天練習10道題，B班學生隔一周練習10道題，C班學生基本不練習。一個月后，通過數學運算測試，檢驗三個班的運算水平。范老師采用的研究方法是（  ）。

A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.調查研究法
D.行動研究法

3.單選題老師要求學生應在周末之前，能準確回憶本周學習的脊椎動物們的所有綱類動物。根據布盧姆教學目標分類的理論，這屬于（  ）。

A.知識
B.領會
C.應用
D.分析

4.多選題影響時間知覺的因素有很多，一定時間內事件發生的數量和性質就是其中一種。關于后者對前者的影響，下列敘述正確的有（  ）。

A.一節課，如果內容貧乏枯燥，聽眾就會覺得時間較長
B.一定時間內，事件發生的數量越多，性質越復雜，人們就會把時間估計得較長
C.一定時間內，事件發生的數量越少，性質越簡單，人們就會把時間估計得較短
D.回憶往事時，同樣一段時間，經歷越豐富，就覺得時間長；經歷越簡單，就覺得時間短

5.單選題周老師為了提高學生的成績，總是在不斷的調整自己的教學方式。根據福勒和布朗的教師關注階段論，周老師處于下列哪個階段？（  ）

A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注學生階段
D.關注成就階段