2024年吉安市安�？h城區中小學和幼兒園選調教師公告（233人）

　　為滿足城區中小學、幼兒園教學需求，決定從全縣中小學、幼兒園選調233名教師到城區中小學、幼兒園任教，特制定本實施方案。

　　一、選調原則

　　1.嚴格依法依紀辦事，堅持擇優、公開、公平、公正的原則。

　　2.向優秀教師傾斜，向一線教師傾斜，鼓勵教師在各自工作崗位上爭先創優。

　　二、選調對象

　　本縣中小學、幼兒園在編在崗且符合對應崗位要求的教師。

　　三、選調資格條件

　　(一)需滿足的基本條件

　　1.遵紀守法，忠誠黨的教育事業，熱愛教育教學工作。

　　2.認真踐行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，愛崗敬業，為人師表。

　　3.年齡要求：男性48周歲及以下、女性43周歲及以下(即男性1976年8月1日及以后出生，女性1981年8月1日及以后出生)。

　　4.近三年年度考核、師德考核(2021年度、2022年度、2023年度)均在“合格”及以上。

　　5.任教滿3年及以上，其中特崗教師應轉正后任教滿3年方可報考。代課、民辦學校等任教時間均不計算在內，外縣市在編任教經歷可計算在內。

　　6.報考城區初中崗位的教師：全縣所有小學、九年一貫制學校小學部和鄉鎮初中在編在崗教師，須具備初中及以上教師資格證、現有學歷為本科及以上學歷，所學專業與報考崗位學科一致或近三年須有任教所報考學科一學年及以上經歷。

　　7.報考城區小學崗位的教師：本縣鄉鎮小學、鄉鎮九年一貫制學校小學部在編在崗教師，須具備小學及以上教師資格證、現有學歷為大專及以上學歷，所學專業與報考崗位學科一致或近三年須有任教所報考學科一學年及以上經歷。

　　8.報考城區幼兒園崗位的教師：本縣鄉鎮中心幼兒園、鄉鎮小學和鄉鎮九年一貫制學校小學部在編在崗教師，須具備幼兒園及以上教師資格證、現有學歷為大專及以上學歷。

　　(二)有下列情況之一者，不得參加選調

　　1.因違紀違規受到黨紀政紀處分，且還處在處分期內的;

　　2.正接受組織調查的;

　　3.不遵守學校規章制度、不服從工作安排、不安心本職工作，擅自離崗7天以上的;

　　4.2023—2024學年內累計事假1個月以上或累計病假2個月以上;

　　5.近三年年度考核、師德考核有一次“基本合格”及以下等次人員;

　　6.近三年(2021年8月1日至2024年7月31日)有越級上訪、鬧訪、纏訪或惡意上訪情形的人員。

　　7.全縣中小學校級領導原則上不參加選調。

　　四、選調崗位

　　詳見附件1至附件3。(若城區小學教師選調至城區初中,則該教師原編制所在學�？上鄳�增加對應任教科目選調崗位數。)

　　五、選調辦法

　　(一)選調辦法

　　1.選調教師采取考核成績+筆試成績綜合評定的方式進行。其中，小學教師報考了城區初中崗位的，按總得分從高分到低分以1:1.2的比例進入面試環節。

　　2.以選調教師本人考核成績加上筆試成績后，按總得分從高分到低分擬定錄用人員。具體計算方法：考核成績(總分25分封頂)+筆試成績(百分制)×75%。

　　3.若最后一名總得分相同，現擔任班主任者優先(近三年內擔任班主任年限長者優先);如再相同，現任教畢業班者優先(近三年內擔任畢業班年限長者優先);如再相同，筆試成績高者優先;若再相同，提交會議研究。

　　(二)考核成績(總分25分封頂)

　　1.年度考核(3分封頂)

　　以2021年至2023年年度考核為依據。優秀計1.2分，合格計0.8分。

　　2.教學業績(10分封頂)

　　(1)教學業績由鄉鎮教學業績(5分)和全縣同類校教學業績(5分)組成(以下①和②在計算教學業績時，應以同一班級和同一科目計分;報考城區幼兒園崗位的教師不計算教學業績)。

　�、汆l鎮教學業績以2022年至2024年連續三年第二學期的期末檢測質量為依據，報考教師的教學質量分在本鄉鎮排名計分如下：一個教學班的計2分;兩個教學班的，第一名計2分，第二名計1分;三至四個教學班的，第一名計3分，第二名計2分，第三名計1分;五至六個教學班的，第一名計4分，第二名計3分，第三名計2分，第四名計1分;七至八個教學班的，第一名計4.5分，第二名計3.5分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分;九至十個教學班的，第一名計5分;第二名計4分，第三名計3.5分，第四名計3分，第五名計2分，第六名計1分;十一個及以上教學班的，第一名計5分，第二名計4.5分，第三名計4分，第四名計3.5分，第五名計3分，第六名計2分，第七名計1分。任教多班或多學科的以最高計分班級為主，不得累計計分(已調動的教師回原任教學校出具證明)。報考城區初中崗位的城區小學教師，由于無鄉鎮教學業績，則以本校學期末排名計算，計分方式同上。報考教師個人教學業績最后得分為三個學年第二學期末的平均分。

　�、谌�縣同類校教學業績以2022年至2024年連續三年第二學期的期末檢測質量為依據，報考教師的教學質量分在同類校排名計分如下：在同類學校中排名前10%的(含10%)計5分;排名位于10%—20%的(不含10%，含20%)計4分;排名位于20%—30%的(不含20%，含30%)計3分;排名位于30%—40%的(不含30%，含40%)計2分;排名位于40%—50%的(不含40%，含50%)計1分;排名位于50%—60%的(不含50%，含60%)計0.5分。任教多班或多學科的以最高計分班級為主，不得累計計分(已調動的教師回原任教學校出具證明)。當報考教師以任教小學一、二年級作為計算教學業績的依據時，計分辦法為：報考同一學段學科所有人員(除小學一、二年級任教教師外)總得分的平均分×90%。報考教師個人教學業績最后得分為三個學年第二學期末的平均分。

　　(2)因產假導致某學期末沒有教學業績的教師，該學期不計分，教學業績計算最后得分為兩個學年第二學期末的平均分(按假條時間進行判定)。綠色通道返鄉教師，以本縣教學業績為準，如任教一學年的，則按該學年第二學期末教學業績計算;如任教兩學年，則按兩學年第二學期末教學業績計算。

　　(3)報考音體美學科的教學業績計算辦法：每學年擔任3個班音樂(或美術)學科教學計5分，任教班級每增加1個班計分增加1分，至任教8個班及以上計10分。每周任教體育學科6個課時計5分，任教課時數每增加1個課時計分增加0.5分，至任教16個課時以上計10分。最后得分為三個學年的平均分。若擔任統考科目教學，也可選擇按統考科目業績計分方式計算教學業績。

　　3.榮譽獲獎(12分封頂)

　　按綜合榮譽、業務獲獎和其它獲獎三項計分，滿分12分，其中綜合榮譽占4分，業務獲獎占4分，其它獲獎占4分。(榮譽及獲獎加分限近三學年度，即從2021年8月1日至2024年7月31日止，所有榮譽及獲獎均以證書或文件為依據，界定時間以證書落款時間為準，學科帶頭人、骨干教師等未續聘的無效。)

　　(1)綜合榮譽(4分封頂)：獲得縣級及以上黨委政府或教育體育行政部門頒發的優秀教師(教改先進個人、教學能手、模范教師、十佳教師、名教師、最美教師等)、優秀班主任(最美班主任等)、先進教育工作者(最美教育工作者等)、師德標兵(師德師風先進個人、十佳師德師風標兵等)、優秀黨員、優秀黨務工作者、學科帶頭人(含骨干教師)、優秀團干、優秀少先隊輔導員等綜合性榮譽，省級計4分、市級計2分、縣級計1分，同一年度內相同層級獎項不重復、累計加分。

　　(2)業務獲獎(4分封頂)：獲得教育體育行政部門統一組織的縣級及以上優質課(含教師基本功、全縣教師業務競賽)競賽獲獎，省級一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分;市級一等獎計2分，二等獎計1分、三等獎計0.5分;縣級一等獎計1分，二等獎0.5分，三等獎0.25分，同一年度內相同層級獎項不重復、累計加分，同一活動同一課題不重復、不累計加分。教師說課競賽或錄像課競賽獲獎折半計分。

　　(3)其它獲獎(4分封頂)：

　　代表縣教體局參賽獲獎加分：代表縣教體局參加體育類、藝術類等比賽，集體獲省第一名計2分、第二名計1.5分、第三名計1分;集體獲市第一名計1.5分、第二名計1分、第三名計0.5分;集體獲縣第一名計1分、第二名計0.5分、第三名計0.25分。同一年度內相同層級獎項不重復、累計加分，同一活動不同層級不累計加分。

　　4.村(完)小和教學點任教加分(2分封頂)：目前在村(完)小或教學點任教，且在全縣村(完)小或教學點連續任教至今三年及以上計2分、二年計1分、一年及以下不計分。報考城區幼兒園崗位的，不予加分。

　　六、選調程序

　　(一)報名

　　1.報考人填寫《安�？h2024年城區中小學和幼兒園選調教師考試報名表》(見附件4)(以下簡稱《報名表》)，由本人如實填寫，交編制所在學校審核。鄉鎮小學和鄉鎮九年一貫制學校小學部在編在崗教師可同時報考城區初中(或城區幼兒園)和城區小學兩個，若城區初中(或城區幼兒園)、城區小學崗位均能錄取，則優先錄取城區初中(或城區幼兒園)崗位，城區小學崗位往后依次遞補。

　　2.學校對報考人員進行資格審查，并逐項審核《報名表》填寫信息。在符合條件人員的《報名表》內“單位意見”欄簽署意見，學校主要負責人簽字并加蓋單位公章。緊缺學科教師報考工作，原則上由學校進行統籌規劃與商定。

　　3.報考人員準備以下材料于2024年8月9日—11日(上午8：30-12：00，下午14：30-17：30)到安�？h教體局人事股報名(縣教體局一樓106室)：①學校簽署意見并加蓋公章的《報名表》1份;②身份證原件和復印件1份;③畢業證原件和復印件1份;④教師資格證原件及復印件1份;⑤相關榮譽證書原件和復印件;⑥學校相關證明材料;⑦1寸免冠證件照3張(用于貼《報名表》和準考證)。所有材料的復印件和相關證明按上述順序裝訂。(所有復印件和相關證明材料均需學校主要負責人簽字并加蓋單位公章)

　　4.各校既要考慮本校師資的需求，又要鼓勵支持教師參加選調考試。按安編發〔2023〕7號文件所核定的編制數，各校根據實有編制數情況，對教師的選調申請進行審查并簽署意見，若學校實有教師數多于核定編制數，原則上報名教師不得少于實有教師與編制數之差;若學校實有教師數少于或等于核定編制數，報名教師不得超過實有教師數的10%。選調完成后，根據《安�？h中小學教師工作量標準實行意見》相關要求，如學校教師工作量未能達到規定標準，則采取把富余教師調往其他鄉鎮學校任教等方式，逐步對超編人員進行消化。

　　5.資格審查貫穿選調工作全過程，各學校須指定專人對所有參加選調考試教師的各種信息、資格條件嚴格把關，不得弄虛作假，經學校主要負責人簽字并蓋章，如發現弄虛作假的或審核材料不實，考生今后3年內(2025年、2026年、2027年)不得參加選調考試，并追究其本人及相關責任人的責任。

　　(二)筆試

　　1.筆試時間：城區初中崗位為8月17日上午8：00-10：00;

　　城區幼兒園崗位為8月17日上午8：00-10：00;

　　城區小學崗位為8月17日下午14：00-16：00。

　　2.筆試地點：安�？h平都第二小學。

　　3.筆試分值與內容：筆試卷面分值100分(其中學科專業知識70分，教材分析及處理、新課程標準共30分)�？荚嚂r間120分鐘。

　　4.學科專業知識范圍：初中崗位為初中及部分高中內容，小學崗位為小學及部分初中內容，幼兒園崗位為幼兒園內容。

　　(三)面試

　　小學教師報考了城區初中崗位的，將根據考核成績和筆試成績的總得分從高分到低分以1:1.2的比例進入面試環節(若出現小數按進一法確定面試人數)，面試成績作為是否錄用的依據。具體面試時間、面試人員另行通知，面試范圍為初中學段相應科目起始冊別內容。錄用初中教師時，初中在編教師考核成績與筆試成績的總得分未排在選調崗位計劃數內的不予錄用。

　　(四)成績公示

　　報考教師成績及擬錄人員名單將在安�？h人民政府網和美好安福教體微信公眾號公布公示。公示期間如有擬錄教師被舉報弄虛作假，考試舞弊等違規違紀行為，一經查實，取消其選調資格，今后3年內(2025年、2026年、2027年)不得參加選調考試，相關責任人將視情節輕重給予相應紀律處分，由此產生的空缺崗位不進行補錄。

　　(五)選崗錄用

　　擬錄用人員分學科按成績從高分到低分選擇學校。若某一崗位擬錄用人數小于該崗位計劃選調數時，則該崗位所有學校計劃選調數將按比例同時進行核減。選崗時間和地點將在美好安福教體微信公眾號公布。若成績公示后放棄選崗者，今后3年內(2025年、2026年、2027年)不得調離原工作單位，并取消下一學年度評優評先資格。因放棄產生的空缺崗位不進行補錄。所有成功錄用到城區幼兒園、小學及初中的教師，將設置為期一年的試用期。試用期結束之后，由其任教學校依據教師的綜合表現提出客觀、全面且公正的考核意見。對于考核結果不合格的教師，需返回原學校繼續任教。

　　七、有關事項

　　1.實行誠信報考，如發現弄虛作假行為，除取消選調資格外，還將視情況給予紀律處分�？h紀委監委將全過程參與監督，有關工作人員要堅持原則，秉公辦事，認真做好選調工作，不得徇私舞弊，否則將按有關規定給予嚴肅處理。

　　2.根據有關規定，工作調動的教師，應在調入學校核準的崗位職數內重新進行崗位聘用，并按新聘崗位確定國家規定的工資待遇，參加選調教師應自愿承擔職稱低聘風險。

　　3.本公告未盡事宜，由縣教體局負責解釋。

　　4.咨詢與監督聯系電話：0796-7624668

　　附件：1.安�？h2024年城區初中選調教師崗位表

　　2.安�？h2024年城區小學選調教師崗位表

　　3.安�？h2024年城區幼兒園選調教師崗位表

　　4.安�？h2024年城區中小學和幼兒園選調教師考試報名表

　　　

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　　安�？h公開選調教師工作

　　領導小組辦公室

　　2024年8月6日

　　原標題：安�？h2024年城區中小學和幼兒園選調教師公告

　　文章來源：https://mp.weixin.qq.com/s/wybW8VMYsD0uSd4Em5xSLw