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  • 019.物理常識中的聲現象

    發布時間:2023-01-09 11:42:43
    考點導圖
    考點詳解

    本期公基輕松學的主題是:物理常識中的聲現象。

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    一、聲音的定義

    聲音是由物體振動產生的聲波,是通過介質如空氣或固體、液體傳播并能被人或動物聽覺器官感知的波動現象。

    二、聲音的產生

    一切正在發聲的物體都在振動;振動停止則發聲停止。

    聲音的三個屬性:響度、音調、音色

    ①響度的決定因素:聲音的強弱。響度與物體的振幅有關,振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。響度還跟距發聲體的遠近有關。

    ②響度的應用:形容聲音大小的物理量是分貝,符號是dB。一般噪聲高過50dB,就會對人類日常工作生活產生有害影響, 例如損傷聽力、引起心臟血管傷害等。

    ③音調的決定因素:聲音的高低。音調由物體振動的快慢決定(物理學中用頻率來表示物體振動的快慢),物體振動的頻率越大,音調就越高,頻率越小,音調就越低。

    ④音調的應用:頻率的單位命名為赫茲,符號是Hz。人耳能聽到的聲音頻率是20〜20000Hz,高于20000Hz的聲音叫超聲波,超聲波的方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能,在水中傳播距離遠,可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。低于20Hz的聲音叫次聲波:次聲波的波長很長,不容易衰減、不易被水和空氣吸收,能繞開某些大型障礙物發生衍射, 所以,某些次聲波能繞地球2〜3周。某些頻率的次聲波由于和人體器官的振動頻率相近甚至相同,容易和人體器官產生共振,對人體有很強的傷害性,危險時可致人死亡。

    ⑤音色的決定因素:不同發聲體發出的聲音,即使音調和響度相同,我們還是能夠分辨它們。這個反映聲音特征的因素就是音色。

    ⑥音色的應用:我們可以根據不同的音色,即使在同一音高和同一聲音強度的情況下,也能區分出其是由不同樂器或人發出的。

    三、聲音的傳播

    聲音是靠介質傳播的,聲音的傳播需要物質,物理學中把這樣的物質叫作介質,這個介質可以是空氣、水及其他液體、固體。在真空中,聲音不能傳播。

    聲音的傳播速度隨物質堅韌性的增大而增加,隨物質的密度減小而減小,因此,聲音在不同介質中傳播速度一般是固體大于液體大于氣體。聲音的傳播速度還與介質的溫度有關,在15°C的空氣中聲音的傳播速度為340m/s。聲音在介質中以聲波形式傳播,所以聲音可以傳遞能量,如超聲波潔牙、共鳴等。

    回聲也是聲音傳播的一種,聲波在兩種介質的交界面處發生反射,形成回聲。

    人耳要想區分原聲和回聲,回聲到達人耳要比原聲晚0.1s以上。

    回聲的應用:面對山谷大喊一聲,稍后會聽到回聲。

    回聲定位的仿生學應用:蝙蝠可發出超聲波進行回聲定位,人類據此研發出 “雷達”。

    配套試題
    1.(單選題)關于聲學知識的說法,錯誤的是(  )。
    A.在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
    B.在城市道路旁設置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲
    C.利用超聲波可以清洗鐘表,說明聲音可以傳遞信息
    D.通常我們根據音色辨別不同人說話的聲音

     

    2.(單選題)聲音是通過介質傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象,在下列介質中,傳播速度最快的是(  )。
    A.真空
    B.軟木
    C.海水
    D.鐵

     

    3.(單選題)上一年級的小林聽見校門外傳來的說話聲音就知道是媽媽來接他回家,這主要是因為每個人的(  )是不同的。
    A.音色
    B.音響
    C.音調
    D.音長

     

    4.(單選題)"未見其人,先聞其聲"是根據聲音的哪一特性來辨別人的聲音(  )。
    A.響度
    B.頻率
    C.音色
    D.音調
     

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