029.想象概述之想象的概念及分類

本期教基輕松學的主題：想象概述之想象的概念及分類

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認識完表象后，再來看一下想象。本期考點一般以單選題和多選題備考，單選題考查想象的定義，以例子形式考查想象的分類，多選題考察想象包含關系。重點掌握以下內容：

認識完表象后，再來看一下想象。

一、想象的概念

想象是人腦對已儲存的表象進行的加工改造，從而形成新形象的心理過程。表象是想象形成的基礎，有了腦海中的形象之后才能加工改造，最后變成新的。“想象的形象是你之前見過的嗎”，想象是新想象，說明是全新的，并不是以往見過的，屬于加工過的，人的大腦要想進行加工只能靠思維，所以想象屬于思維范疇。作判斷題、判斷類多選題備考。“以下關于想象的說法是正確或者錯誤?”第一個可能會考查概念，什么是新形象，什么是舊形象;第二個可能會考查屬于什么范疇，表象屬于記憶范疇，想象屬于思維范疇。

二、想象的分類

按照想象活動是否具有目的性，想象可以分為無意想象和有意想象

1、無意想象

無意想象也稱不隨意想象，是沒有預定目的、不自覺地產生的想象。它是人們的意識減弱時，在某種刺激的作用下，不由自主地想象某種事物的過程。夢是無意想象的極端形式。無目的、不需要付出努力。題目中一般會描述為“不由自主”，“自然而然”的產生想象。有如下幾個例子需要注意。

①云、山，看到云、山，不由自主產生想象，比如看到云時想為什么長得像毛毛蟲，會想到小動物�？吹皆剖菦]有目的一定要想象成什么想象，不由自主、自然而然的想到�；蛘呖吹缴讲挥勺灾鞯叵胂�，比如有的山叫駱駝山、橡皮山，就是看山的時候覺得長的像橡皮。

②夢，也是沒有目的、不自覺的。比如今晚睡覺時并沒有目的今晚一定要做個什么樣的夢，比如夢見中彩票的號碼，夢也是沒有目的、不自覺的。

③幻覺，之前將結果，幻覺的產生不需要條件，幻覺的產生就是沒有目的、不自覺的。比如聽到去世多年的奶奶在叫

2、有意想象

有意想象是按一定目的自覺進行的想象。根據想象的內容和新穎程度及形成方式的不同，可以分為再造想象、創造想象�；孟胧莿撛煜胂蟮奶厥庑问�。

(1)再造想象指根據言語的描述或者圖樣的示意產生的。在讀《紅樓夢》時對王熙鳳產生想象，通過語言、圖像產生的想法。

(2)創造想象，創造性程度比較高。根據一定目的在頭腦中想象出來，獨立的、首創的。曹雪芹塑造王熙鳳的形象屬于創造。大多數題目都是在區分創造想象和再造想象。

(3)創造想象還有一種形式，叫做幻想，幻想是指向未來，與個人愿望有關,曾考過判斷題�；孟胫杏址譃閮煞N，區別就看是否以現實為依據。

①理想，已現實為依據，有可能實現。小明長大了想當科學家，屬于理想,有實現的可能。

②空想，不以現實為依據，沒有實現的可能性。小明長大了想當神仙，屬于空想。

三、想象的分類考點

1、作多選題備考，考查包含關系。比如想象中包括無意想象和再造想象，表述錯誤。

2、作單選題備考，以例子的形式進行考查，

(1)“小時候看到云朵飄過，看到云想到貓”，屬于無意想象;

(2)“小明讀了《西游記》之后，他對孫悟空的想象”，屬于有意想象屬于再造想象;

(3)“守株待兔”，首先這是他的愿望，指向未來，但是不以現實為依據屬于空想;

(4)“莊周夢蝶”，“夢”屬于無意想象

3、涉及詞、詩句，一定要注意關鍵詞。

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